8 листопада відзначається Всесвітній день дислексії – розладу, що
характеризується труднощами в навчанні швидкого й точного читання та розуміння
змісту.
Що таке дислексія ? Таку назву отримав розлад основних навичок читання.
Його причини полягають в порушенні психічних функцій, які відповідають за
процес роботи з текстом. Дислексія у дітей має генетичне походження. Тому, якщо у
одного з батьків є подібне порушення, є ймовірність, що з ним зустрінеться і дитина.
Причому виникає патологія не тільки у малюків із затримкою психічного розвитку,
а й у дітей з абсолютно нормальним інтелектом. У хлопчиків дане порушення
діагностується в 4,5 рази частіше, ніж у дівчаток.
Зазвичай такі діти відчувають труднощі з розпізнаванням деяких символів
або знаків, через що вони не здатні зрозуміти сенс слова або правильно скласти
речення. При цьому інші когнітивні і творчі здібності не страждають.
Причини дислексії у дітей мають нейробіологічний характер. Визначено, що
в одній з частин скроневої звивини у них є зони зі зниженою щільністю. Крім цього,
медики виділяють й інші чинники, які можуть спровокувати розвиток патології. До
них відносять:
– Підвищена активність правої півкулі на тлі зниження активності лівої;
– Перенесені черепно – мозкові травми;
– Перенесений менінгіт та інші небезпечні інфекції;
– Ускладнення, що виникли під час внутрішньоутробного розвитку плода
внаслідок впливу на нього токсичних речовин (нікотин, алкоголь, наркотичні
речовини) або внутрішньоутробних інфекцій (краснуха, кір);
– Ускладнення, що виникли на етапі пологів (асфіксія, стрімкі або затяжні
пологи).
Крім цього, причиною можуть стати і соціальні чинники:
– Неблагополучне оточення;
– Інтенсивні навчальні навантаження;
– Синдром ізоляції;
– Двомовність (коли батьки при дитині говорять кількома мовами);
– Дефіцит уваги і спілкування.
Лікування грунтується на різних методиках і досвіді терапевта, який
фокусується на уражених ділянках дитини за допомогою вправ, спрямованих на
корекцію або створення відповідної основи для читання й письма, управління
візуальним сприйняттям, фонологічної обробки, аспектів, пов’язаних з мисленням,
слухової та зорової пам’яті та ін.
Помітивши у дитини будь – які порушення мови або письма, важливо
починати діяти. Від того, коли і які заходи будуть вжиті, залежить подальший успіх
у навчанні, відносини з іншими людьми, рівень самооцінки і багато іншого. Для
цього потрібно розуміти, як допомогти дитині з дислексією.
Профілактика цього порушення повинна починатися ще в ранньому віці.
Якщо ви помітили ознаки дислексії у дитини, вам потрібно звернутися до
логопеда, який проведе діагностику і запропонує план занять. Крім того, на сьогодні
існують нейрокорекційні програми, які допомагають коригувати дислексію як у
дітей, так і у дорослих.
А ще дуже важливо оточити дитину увагою, турботою та розумінням.
Сучасні методики реабілітації дозволяють досягти великих результатів, головне,
щоб людина вірила в себе і була налаштована на позитив. Це, щоправда, 50% успіху
у лікуванні будь – якого розладу.
Будьте здорові!
Дана інформація взята з фонду нашої бібліотеки, яка нараховує понад
100 000 книг, де можна отримати відповіді на медичні вузькогалузеві запитання.
Список рекомендованої літератури з фонду нашої бібліотеки:
1. Демецька О. Дислексія: сторожність, наполегливість, надія / О. Демецька
// Фармацевт практик. – 2021. – №10. – С. 18 – 19.
2. Калашникова Т. П. Клиническая динамика дисграфии и дислексии у
младших школьников в процессе проспективного исследования / Т. П.
Калашникова, Ю. И. Кравцов // Міжнародний неврологічний журнал. –
2006. – №3. – С. 86 – 88.
Залишити відповідь